托福听力题型，托福考前听力 托福听力口语如何训练，托福口语素材库

2020托福听力题型，托福考前听力

美国教育考试服务中心( ETS )和教育部考试中心从2019年8月1日开始的托福考试，为考试提供人性化的考试体验，包括推出MyBest Scores、缩短考试时间、缩短考试间隔、增设下午考试、更快的得分时间等

2019年国内托福考试总数为54场，其中包括9.7、9.21、10.12、11.9、12.1五场下午比赛，方便早起不能进入考试状态的考生。

收集了2019年54个考试的894篇听力文章进行分析。

虽然这些科目和内容点与实际的试卷和语音还有差距，但从这些数据中可以看出托福听力中常见的话题——考察倾向，希望对2020年的考试有所帮助。

一. 2019托福听力考试总结

1 .对话难度略有提高，学术性增强

会话类学术性增强：办公室场景会话的学术性当然相当于mini讲座。

2019年校园场景对话已经渗透到学术概念，部分考试相当于考生进行两种学术对话，考察难度自然加大。

2 .讲座四大学科占比略有微调

2019讲座部分依然是生命科学所占比重较大，话题也基本上是出现在TPO生物系讲座中的自然科学迎头赶上成为比重第二大的学科，其中天文、环境类讲座是出现频率较高的话题，但TPO也涵盖了同样的话题。

3 .学科冷，结构不冷

出现冷门学科的概率很低，但一旦“你”遇到，概率是100%。 不过，考试也不用慌张。 不熟悉的学科可以通过熟悉的机制来帮助听力。

例如12.7日试验的古生物学很难确定恐龙的种类。

文章的基本结构与考古相似：挖掘-证据-证明-评价9.22试验化学hydrogen peroxide (过氧化氢)结构分为：表征)消毒原理)守恒，即使文中主题词尚不熟悉，文章结构显然有利于解题

4 .加强学科交叉性

托福听力讲座的四个学科之间出现了相关性：生态学很好地结合了地理和动/植物学两个高频话题的学术对话与相应学科的粘连性，如08.10对话：学生与商科教授collective intelligence在生物学课上学习的swarm intelligence

问题经验丰富的考生会想到TPO 46-L1生物讲座Swarm Intelligence群智能。

5 .语速基本持平，但会增加细致的考察

2019年8月1日开始托福考试改革“新政”，根据学生考试反馈，听力语速与TPO差不多，偶尔会出现类似11.16的语速。

整体听力速度变化不大，但细节考察明显增多，多选题( 4选)、2/5选(3)数量上升，出题更加“精细”，给考试带来了一定难度。

6 .偶尔英音乱入

托福听力考试出现不同的口音不足为奇，但依然以美音为主。

“新政”后的试验中，统计了8.25海洋微生物与塑料的各种关系(环境科学) ( 9.21马克吐温)、9.22达芬奇绘制的画(艺术)、12.21藻类植物)环境科学)的英语发音。

考生不需要担心。 如果TPO的练习足够扎实的话，听一两个英语音也不会影响理解。

除了做题之外，还可以看英剧提高对英音的熟悉度。

7 .“新政”后继续反复考察老问题

听力有追加考试，但每次几乎都有旧问题的复发。 例如，10.26 protein重复20150905-L1； 8.10穿越喜马拉雅山，18年间重复3.31的鸟； 11.9埃菲尔铁塔，重复2017年1月。

9.22对话关闭方法重复2016年8月。

(详情请参阅Page8 《真经5》 2019年报考的原题)

8 .“新政”后听力残疾率可能下降

听力问题数量减少。 从原来的34个问题变成38个问题。 但是，总分仍然是30分，容错性可能会下降。

二. 2019托福听力---对话测试分析

2019年的对话话题很普遍，办公室场景和校园服务场景的分布很平均，总体上决定了每场考试都会有学术类和服务类各一篇。

但是“服务类对话可能渗透了学术层面”的倾向，增加了整个对话的难度，对考生能力考察的要求也更高。

以下是对话的两大场景的统计。

校园服务类的场景如下。

从表中可以看出，“工作”、“图书馆”的话题稳定等，“校园活动”的出现频率最高。 值得注意的两点是： (1)停车话题比重上升，如5.26合格，“学校规定三年级以下不准开车进入学校，学生上课可能迟到，要与老师商量”。 12.14“学校的停车位好像有点紧张。 然后，学生去问能否为他的停车位分配方向并进行调整。

“这个生活化的词——车牌、停车标志)，考生可能不会马上反应过来，影响整体的理解； )2)校园服务类的对话与时俱进，“女学生在food services工作，学生抱怨食物里没有卡路里和nutritions。 女学生想请朋友开发APP”( 9.22/5.26复试)、“学生是想做website便宜买旧书的学生”等，出现了新的东西

让我们来看看办公室场景中常见话题的分布。

办公室场景的对话总体上很平静。

“论文作业”仍然是热门话题，“知识点答疑”仍在继续。

总之，学术类的对话相当于mini讲座，与教授经常讨论的话题有“戏剧”、“音乐”、“历史”、“生物”、“商务”等，与讲课话题的出现频率基本一致。

三. 2019托福听力---讲座考试情况分析

“新政”之后的3个讲座(不包括附加)中出现的学科，与8月1日之前相比是不可预测的，但来自年度试题量、生命科学、自然科学的比例较高。

(参照下图) 先锋网

在生命科学部分，动物类话题讲座仍然是主流。

动物行为(防御、发声) 11.16鸟叫，幼鸟乞求食物。

基本上和TPO-L111一模一样)、飞行/导航/移动、学习/智力、群居等(、动物进化/驯养、物种分类/共生) 9.7Symbiosis，内容和TPO 19-P2symbiosis的书50%相似就连一个例子也几乎相同)，生物结构是一个老生常谈的生物系话题，这些TPO都被涵盖在内。

艺术史(照片中的“艺术运动/流派”)仍然是艺术系的“一姐”。

把全年的考试情况归纳起来，“文艺复兴”、“浪漫主义”、“现实主义”、“莎士比亚”、贝多芬《》、《梵高》…… 只要仔细听TPO，这些名字就不陌生。

“熟悉的名字，熟悉的味道”。

社会科学学科众多，2019年考试频次由高到低依次为考古学、心理学、历史、哲学等。

其中考古学仍是最热门的话题，主要包括对遗址的考察和推测9.1遗址发生变化的3大原因]、物品鉴定9.21 fianse、类似陶器]等。

今年的心理学讲座包括：睡眠( 9.21 ) (人类是否需要不间断睡眠) ( undisputed sleep )，婴儿( 12.8 ) (实验证明婴儿有无判断能力)以及儿童的成长发育) ( 10.9 )通过看电视的儿童

哲学今年参加考试的笛卡尔(的主观唯心论，关于世界的成立情况，body和mind的关系，8.24次)也出现在TPO中。

在自然科学中，环境科学类讲座位居第一。

环境意识的提高可能出现在讲座上。

一年内有关天文的话题被TPO“完美覆盖”: 12.21Glise581d(41-L4ExoPlanets )； 11.16天文实验室选择位置( 19-L2 Difficulties in Astronomy )，7.13exoplanet ) 41-L4exoplanets )。

地质/地理也是自然科学中的常见考试话题，物理、化学这样的小学科今年出现的频率有点高，会促进考生积累相关词汇和背景知识。

四.附注建议

1 .认真练习TPO和《托福听力真经5》

无论语速、语音还是话题覆盖度，TPO都完美适合目前的托福听力考试。

考生必须吃完所有的TPO，在考场上不要慌张。

听是有效的方法，无论是听写还是影子，基本的工作是通过听得到巩固。

“新政”后，访谈细节更“细致”，要求考生具备更好的信息捕捉能力、反应速度。

听着，所有讲座，吃所有的对话，在考场上可以看到回报。

再加上，《真经5》可能会出考试的原题，但考生的练习也有价值。

下图显示了《真经5里》 2019年报考的章节。

2 .多样化语音速度练习

语速多样化练习，可以将经常听到的文章播放1.25倍，复习训练信息的反应速度和话题内容的英音适应，建议考生在业余时间看英剧或BBC纪录片。 有助于提高语音反应速度和加强背景知识。

综上所述，在2019年的考试中，我们再次看到了托福听力考试的“威力”。 考生精读TPO和《真经5》，通过纪录片加强背景知识，让大家在2020年尽早说出托福和byebye。

新的一年标志很快就会启动。

文：沈阳学校教师---陈鹤

托福听力口语如何训练，托福口语素材库

两种有效的提供口语的方法：1.视频口语练习选择感兴趣的文章，摘录里面喜欢的句子背诵，背诵到能熟练背诵为止。

然后我们用视频录制，观察自己的表情、发音、语法有没有问题。然后反复录制，不断发现并纠正自己的问题，直到自己满意为止就可以了； 2 .情景实践法选择一个自己感兴趣的话题，对着视频或录音说该话题，随时观察修改自己的表情、语音、语调、语法，重新录音直到满意为止。

坚持一段时间后，你会发现自己的口语语法、发音语调、流利度、词汇量等都有所提高。

另外，大部分中国考生的弱点是托福考试的口语， 我收藏了口语练习列表。请练习一下： task1yourfriendhassuddenlyreceivedalotofmoney.whatdoyouthinkisthebestwayforyourfriendtospendthospend sandexamplesfromyourexperiencetoexplainyouranswer.task2doyouagreeordisagreewithefollowingstatementpeopleshouldalwaysweayshs onsandexamplestosupportyouranswer.task 3【学校通知】2 .教授安排了a special assignment，让学生们去museum看anciententer

优点： 1、帮助学生更真实地感受雕塑艺术make more sense than the textbook。 2、此次参观博物馆将为学生提供discount。

【学生的态度】)女生赞成这个assignment。

理由1、这样可以近距离亲眼欣赏教科书上的雕刻。

有助于加深学生印象的never forget。

理由2、博物馆的门票钱由教授出。 正好有discount而不是学生。

这位女性本人一直想参观这个museum，但是门票太贵了没能去成。

Task 4【名词解释】:广告受众需求。

在做广告之前，请根据客户的喜好和需求设计广告，客户是gather and analyze的潜在消费者。

【教授的例子】2教授举了卖牛奶的例子。

一家milk公司打算销售牛奶。 首先进行了在超市的大众问卷调查，问了how often、who、how much等很多问题。 在确定primary客户后，我们发现购买牛奶的客户大部分都是primary buyers是女性，母亲较多。

这些女顾客购买牛奶时，毛重的不是味道而是牛奶的营养。 因此，在牛奶公司的电视广告中，一位医生说该公司销售的牛奶营养高，对孩子的身体有好处，牛奶卖得很好。

[ 200任务5【学生难】(男学生在spring break不回家，因为家太远)想留在学校dorm写history paper，但是学校的宿舍在春假期间会关闭，所以他没有地方住。

【解决方案】:女生选择方案1.live with his friend Nick。

尼克的家离学校很近。

优点：男人可以和尼克的家人一起度假。

坏处：男人担心他可能是have no time to do the paper。

女孩说可以在假期结束后再写，但是时间不多了。

男学生说方案2，教授全家都要去意大利度假。

男生可以去看教授家的liveinhisprofessor ' s house.helphisprofessortofeedthepets。

优点：男性可以专心写focus on paper。

坏处：他会一个人无聊，教授house is out of town，他没有车，所以不方便。