合肥美国留学课程服务哪家强 美国留学本科申请条件是什么

合肥美国留学课程服务哪家强

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新通美国留学服务流程

1、电话来访：电话或来访咨询相关留学问题，确定留学计划。

2、签订协议

3、项目启动：根据客户背景情况，确定服务难点和重点，制定基本留学计划专业申请方向利弊分析，专业方向学校申请信息数据分析、比对、评估选校方向的确定。

4、申请实施：对选校方案分析，整理背景素材并设计文书机构规划挖掘学生亮点，用于essay写作，对文书进行研讨、修改申请表，推荐信、申请费、成绩递送等申请环节辅助工作。

5、学校录取：语言课程安排。

6、办理签证：合理规划签证问题回答方式，客户签证通过。

7、行前准备：对录取学生分配进行行前准备指导，并发放《留学行前指导完全手册》。

8、后续服务：跟踪学生入学、注册、缴费事宜，并定期回访学生留学生活情况，提供24小時应急服务平台。

9、其他服务：组织家长课堂、海外学生会。定期举办留学教育展、海外留学生答谢会等活动。

本科留学美国申研有没有优势

1、学校背景优势

海外本科的学校背景对申请院校是非常有帮助的，优势比国内一般的985都要大。主要原因是美国对自己体系内的教育知根知底，对你本科学校处于什么样的水平更加清晰明了，也不会认为你能弄虚作假，所以更加认可。

另外，从课堂融入方面，海外本科也更有优势。美国的教育是开放式的、互动式的，鼓励学生提出自己的观点。课下作业也并非都有标准答案，而是鼓励学生主动思考、动手实践。无论是毕业论文还是平时的小essay都要自己查资料、形成独立观点，不能copy&paste。接受了4年美国本科教育的学生，也更加能融入到学习中。

2、课程设置

美国本科的课程设置灵活，前两年以基础和公共通识学科为主，大三开始接触专业课。很多学生在本科阶段，还会有辅修专业，甚至是第二学位。这样的课程背景在申研时会特别有优势，尤其在专业选择上可以有多种考虑。比如学生是经济学的本科专业，加上数学的辅修，那么研究生不仅仅可以申请经济学专业、商科相关专业，还可以考虑金融数学、金融工程、统计学等等。因为本科课程的内容宽泛会决定未来专业选择面。

而国内的本科在课程设置上大部分都是学校统一设置好的，选择余地小。而不同的学校、同样的专业在课程设置上也是区别很大。所以现在很多国外大学申研时需要提交WES认证，也是因为国内多而杂的课程和打分体制让美国的招生官眼花缭乱，摸不清头脑，所以统一就交给评估机构了。国内的学生申请美国研究生需要做成绩认证，成绩认证需要1-2个月时间，这个周期长，耗费高。在美国读本科的就没有这个烦恼了。

从GPA分数上来说，国内获得高GPA更容易一些。国内的学校打分各异，学生相对还是可以比较轻松地可以获得一个不错的成绩。而美国本科教学严谨，想要获得一个较高的GPA还是一件不太容易的事情，需要付出更多的时间和精力。

3、时间充足

由于美国大学的课程周期时间较短，通常秋季学期只有三个半月的时间，而秋季学期也不会超过四个月的课程安排，因此相对于国内的研究生申请者来说，美本的学生可以有充足的时间进行申请材料的准备，甚至可以有更多的时间进行工作和实习，从而丰富自己的申请材料，在简历上拥有更丰富的内容。如果申请时不需要语言成绩，那么美本的申请者可以更加从容不迫的完成研究生申请。

美国留学本科申请条件是什么？

随着去美国留学的同学越来越多，美国本科留学的竞争日益激烈，对美国本科留学的申请条件也是越来越严格了，美国是世界上教育质量较高的国家之一，而且有很多世界的大学，每年会有很多学生选择本科阶段来美国留学，本文将为大家详细介绍美国留学本科申请条件是什么?

1.托福成绩

申请美国前30名校，托福成绩较好在105分及以上，且单项不低于25分。美国大学要求国际学生及在美国居住不满3年的学生提供托福成绩;申请美国名校，托福考试较好不要超过3次。建议您高一的暑假开始接触托福考试，暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二上学期空余的时间好好准备，争取第一次取得一个不错的成绩。

2.SAT成绩

SAT是美国高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作为学生学习能力的评判标准，在招生中首先看重的是SAT成绩(名校更看重SAT阅读成绩)，这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。SAT2大多数学生会选择数学、化学、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，美国名校申请需要考2-3门SAT2。

申请美国名校，SAT考试不要超过三次。建议您高二寒假的时候可以接触一下SAT考试，然后充分准备后高二结束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。这样即使第一次SATI考得不是较理想，也可以十月，十一月的时候再试。

3.中学成绩

学校成绩一般包括GPA(平均成绩)、年级排名、成绩单分数。GPA是申请人在高中阶段总成绩的体现，年级排名体现申请人与同学校其他申请人的差距。你需要从九年级也就是国内的初中三年级开始保持在校成绩优异，从这个意义上说，要进入美国名校，这个过程从九年级已经开始。在高中，选课的时候不要太偏科。因为很多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习，两学年有实验的理科课程，三学年数学课程(包括基础代数，几何和中级代数)等等

4.AP课程成绩

AP课程并非是申请美国名校的项目。但如果参加AP课程考试并取得好成绩，对学生申请以及入学后的学习是极为有利的。

主要表现在两个方面：

一是在申请美国大学时，AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励。如果一个学生能够提供不错的AP课程考试成绩，那就表明该学生勇于挑战自我，乐于追求知识，而这些在美国大学招生官眼中，会有作用，从而增加录取的可能性;

二是进入大学后，如果AP课程考试成绩好，有可能直接换得大学学分，从而免修相应大学课程，缩短学习时间，节省学费。

5.竞赛和学术成就

美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。

此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。

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