初中毕业可以去日本留学吗？

初中毕业可以去日本留学吗？相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于初中毕业可以去日本留学吗？信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、初中毕业可以去日本留学吗？
• 2、##日本动漫神预言 足球小将表情包疯传
• 3、日本足球进步的原因

初中毕业可以去日本留学吗？

作为过来人讲，是可以的。去日本读高中的基本条件是初中毕业，年纪不超过20岁周岁；出国前有日语学习经历，最好是一年以上的学习经历；有一定的资金支持，需要保证金人民币20万左右在银行里冻结半年左右。

日本的高中有以下特点：由于去读高中的学生都是初中生，年龄较小，自觉能力和判断是非能力比较低下，所以学校多采取全封闭式教学，从早上6点半起床到晚上10点半熄灯全部由学校统一安排学生的起居和学习。学生大部分的时间都要在学校度过，住宿饮食也在学校，节假日才能离校。

校风严谨，统一校服：学校一般都很注重校风，老师对待学生的生活和学习同样严厉和负责。学校学生都统一着装，即统一穿校服。高中生的校服基本一年两套，男女有别，很好看。

丰富多彩的课外活动：下午三点半左右放学，是学生的课外活动时间。有各种各样的俱乐部，比如空手道、足球、电脑创作、美术、舞台演剧等等。高中生通过俱乐部活动可以将平时学到的东西学以致用、锻炼身体、开阔想象力和创造力、最终达到德智体美劳全面发展。

各类费用：包括学费、设施费、伙食费、校服制作费、各种保险等，平均一年的高中生学费大约是15万人民币左右。

如果有意愿初中毕业去日本上高中的话，推荐参加【樱花国际日语】教育，开设日本短期特色游学课程：由樱花专职老师全程带队，专业的旅游公司设计行程，在樱花日本东京总部学习，边游玩边学习相关日语，体验日本传统和新兴文化，玩转真实日本，享受美好假期。行程更将安排参观日本高中，为今后的高中留学之路提供参考和铺垫。 点我预约日本升学1对1指导

##日本动漫神预言 足球小将表情包疯传

对很多喜欢运动题材作品的人来说，《足球小将》绝对是一部有着非同一般影响力的作品。而由于今年播出了新版本动画的关系，官方也推出了很多有趣的新企划。近日关于作品的表情包就正式上线。从图片上我们可以看到这次表情包的预览图。本次官方提供了多达40个表情，其中涵盖了包括主人公大空翼、岬、若林、日向等大家非常熟悉的角色。据了解，本次的表情包售价240日元，约合人民币14元，大家可以在官方指定网络商城购买。这是日本漫画家高桥阳一创作的足球题材少年漫画作品，与漫画《灌篮高手》、《棒球英豪》并列为日本运动漫画的巅峰巨作。该作曾多次改编为动画，是一部影响十分深远的作品。
日本动漫神预言 足球小将表情包疯传究竟是怎么一回事，跟随我一起看看吧。

读高桥阳一《足球小将》有感被动漫影响的一代人

这是一部决定了几代人和一个国家足球命运的漫画。

在一次访谈中，日本国家队23名球员中，有16人表示是因为看了《足球小将》才开始踢球。而在国外，这个名单则包括托蒂、因扎吉和特雷泽盖。在日本与J联赛有关的各网站及一些相关游戏中，在各队的现实球员资料中，也会很自然地附上了《足球小将》中角色们的名字及资料，俨然他们已经成为了闪耀于现实足坛的一部分。甚至在日本援助伊拉克的供水车上也画有《足球小将》主人公大空翼的形象，时任外相的麻生太郎喜出望外地透露：“因此这些车完全没有被恐怖袭击过。” 先锋网

这到底是一部怎样的漫画？它为什么会有这么大的魔力，让日本足球在20年的时间中从棒球、相扑等日本传统人气体育项目中逐渐挤出了属于自己的天空，并且翻身成为亚洲老大？

伟大的作品总有一些传奇般的故事，而有些人来到这个世界上简直就像是为了完成一个宿命。你是否相信，《足球小将》居然是一个新人漫画家的处女作，而且也是这位漫画家唯一的长篇漫画作品，从1981年连载开始直到今天，这部处女作已经连载了35年。

这位漫画家就是高桥阳一。高桥阳一1960年7月28日出生于东京，在高中时代便立志成为漫画家。高中毕业后，他进入平松制作公司，成为当时著名漫画家平松二的助理。受到1978年阿根廷世界杯的影响，高桥阳一于1980年向漫画周刊《少年跳跃》投出自己的漫画处女作《足球小将》，一炮而红。整部以“梦想少年”大空翼为主角，讲述了他从小到大的足球生涯，其中又引出了若林源三、岬太郎、日向小次郎等他的对手兼伙伴，他们组成了日本青年队后，又出现了如施耐德、皮埃尔、桑塔纳等世界级选手。

按照连载时间，《足球小将》和它的续集大概可以分成三个部分，这也差不多正好代表了日本足球崛起的三个时期。

第一部分，《足球小将》成长篇。主要以大空翼为代表的一批日本足球少年从小学到初中阶段的比赛故事，在连载的末期，还出现了日本少年代表队远征欧洲参加世界少年足球锦标赛的情节。成长篇连载一直到1988年结束。

第二部分，1994年高桥阳一开始连载世青篇，已经成为巴西圣保罗队职业球员的大空翼和朋友们并肩征战世青赛，故事最后出现的巴西队10号球员拿度里沙成为了大空翼最强的对手。这次连载一直到1997年结束，最后日本夺冠。

第三部分，2001年新的连载又开始了，这次小将们都加入了职业俱乐部，日本的各位小将加入了J联赛，大空翼由巴西圣保罗转会到西甲巴塞罗那，而之后，则开始讲述日本参加奥运会的故事直到今天。

作者高桥阳一的人生也和《足球小将》紧密相连。这不仅仅是说他把自己的生日7月28日用作了大空翼的生日，或者把自己的母校南葛中学变成了大空翼的母校，更重要的是，《足球小将》1983年开始动画化，高桥阳一因此找到了自己的伴侣，他的妻子小粥洋子正是大空翼的配音演员。

《足球小将》神秘的预言能力似乎从一开始就展现出来，高桥阳一将主角的出身地定为静冈县，后来，静冈县出了很多日本国家足球队的队员，比如川口能活、小野伸二、杉下龙次……

1981年，日本各个中小学内所有有运动天分的男孩子都在打棒球，足球无人问津，当时的日本职业足球联盟主席川渊三郎为了和棒球争夺青少年市场，甚至带领手下的工作人员在周末跑到体育场，向男孩子们免费赠送足球。然而《足球小将》的出现改变了这一切。

现在再回头看，《足球小将》无论在绘画水平、分镜还是情节设计上，都不能算是第一流的作品，高大全的人物和层出不穷的必杀技使它充满了浓厚的八十年代气息而主人公每每都要带伤上场的情节看起来也不免老套，但正是这些设计使得《足球小将》具有了当时主流人气少年漫画的特征而有了流行的“本钱”，梦想、坚持、英雄主义和天才感这些日本人特别热爱的词汇第一次和足球这项运动紧密结合了起来。

更重要的是，高桥阳一从一开始就没有把眼光局限在国内，他从一开始就为大空翼设计出了一条留学巴西的路，这条路现在看起来非常客观，第一技术流的打法更适合亚洲人的身体素质，更重要的是，巴西是日本海外移民的第一大聚居地，年轻人留学巴西，更容易在语言和各个方面得到帮助。

同时高桥阳一也在漫画中反复讲，主角们的梦想也不只是全国称霸那么简单，少年们早早地就把目光投向世界，梦想日本足球有一天能够站在世界之巅。心有多大，梦想有多大，未来就有多大，《足球小将》平均每一册的单行本都有一百万册左右的发行量。1983年，东京电视台将《足球小将》动画化，创造出21.2%的最高动画收视率，这个纪录一直到现在都还没被打破。

与此同时，日本的足球人口也在迅速增加，体育商店里的足球甚至出现了断货的情况。日本足球光明的未来开始酝酿，上世纪80年代末，12岁以下少年锦标赛开始蓬勃发展，以学校俱乐部为单位，由踢球少年的家长们负担比赛费用的团体少年团不断出现，每年都有数千支球队参加比赛，大空翼“足球是朋友”的名言，开始在孩子们的口中流传。

《足球小将》宿命版的预言魔力继续体现着。在描述了大空翼巴西留学梦想一年之后，1982年15岁的三浦知良前往巴西留学，1987年的故事中大空翼决定加盟巴西圣保罗队，而三年之后，三浦知良便成为了巴西桑托斯队的一员。故事中的大空翼准备去欧洲踢球，三浦知良便加盟了意甲的热那亚队。

1988年《足球小将》成长篇落下帷幕，此时高桥阳一并没有想到，大空翼回来的日子会这么快。

1993年春天，J联赛开战，这是日本第一次拥有自己的职业联赛，共有五万九千多名球迷拥进了东京国立体育场，足球热潮在日本国内达到了空前的高度。J联赛从一开始就充满了漫画色彩，比如说它不设平局，直接采用刺激的“加时金球”赛制。

然而，5个月之后一盆冷水兜头而来，在卡塔尔多哈，日本队在获胜就可以历史上首次打进世界杯决赛圈的情况下，在比赛的最后20秒被伊拉克队扳平了比分。多哈悲剧让日本足球在刚刚实施职业化改革以后，就经历了巨大的挫折。那场比赛的收视率高达48%，也就是说，有一半日本人已经成为足球迷。

多哈悲剧成为高桥阳一继续创作《足球小将》的动力，他表示，“我也有责任要为日本国家队做点什么”，1994年，以多哈悲剧开头，高桥阳一开始连载《足球小将―――世青篇》。

正是出于这样的理由，《世青篇》中可以清楚地看到高桥阳一对世界足坛发展的大趋势乃至技术流行新变化的关注，并且希望通过自己作品的影响力将这些先进的理念引入日本的强烈企图心，比如他开始淡化个人英雄主义强调整体配合，并且将国际足球的中心从巴西挪到欧洲，开始宣传正规职业联赛对青少年的培养作用。而在技术方面，奥维马斯成名后，中场自由人的概念开始流行，他们成为由扇形防守中场过度到菱形进攻中场的重要棋子，在防守时充当后腰，进攻时则充当边前卫。高桥阳一看到了这个变化，在《足球小将》中设置了同样的位置角色―――葵新伍。

从某种程度上来说，这也算是高桥阳一的亡羊补牢之举。由于他个人的偏好，在《足球小将》中，大空翼被设计了从前锋改踢中场的情节，而其他一些主要角色也是中场队员，《足球小将》的巨大人气居然使得后来的一代日本著名球星几乎全是中场球员，日本媒体甚至开玩笑说：“为什么我们有中田英寿、名波浩、小野伸二、稻本润一、中村俊辅却没有一个好前锋？这都是高桥阳一先生的错。”

的确，《足球小将》的第一代读者一直追随大空翼的脚步努力着，十年间以各种途径到巴西学习足球的日本球员高达一万五千人，这也直接导致了日本足协后来将球队风格定位在巴西技术流。在90年代末这些年轻人开始逐步登上了世界足坛的大舞台，现实版大空翼―――中田英寿出现了。和中村俊辅与本恒靖一样，中田英寿表示正是《足球小将》让他从棒球转向足球，从小学起，中田英寿就是校队的明星球员，上中学后还曾入选当时的日本少年队，并获得了“短期巴西留学”的机会。不满20岁成为日本新前场核心，代表日本参加98世界杯，后来则登陆意大利足坛，曾协助意大利罗马队获得联赛冠军，还曾是帕尔玛的10号球员。

如今的日本队连后卫都拥有细腻的盘带脚法，而中国队则陆续被扣上了“头球队”、“糙哥”的帽子。《足球小将》中展现的香蕉球、虎射、倒钩以及追求世界冠军的梦想曾一度被嘲讽，但虚构的东西如今却在现实中逐渐趋近现实，南非世界杯日本队远藤保仁和本田圭佑两记世界波任意球攻破丹麦队大门就向世界展示了趋近现实的成效，而中国队却与虚构的肖俊光渐行渐远，如今连约旦等亚洲二、三流队伍都无法战胜。

“其实，《足球小将》给我最大的启发不是技战术，而是精神。他们会为了一个射门技巧苦练千百遍，也会在落后的逆境中爆发出强大力量。这一切，都是因为梦想。就像我们这届国家队一样，久违的12强赛，除了拼尽全力，没有别的选择！”

都挺生动！《足球小将》表情包发售

对很多喜欢运动题材作品的人来说，《足球小将》绝对是一部有着非同一般影响力的作品。而由于今年播出了新版本动画的关系，官方也推出了很多有趣的新企划。近日关于作品的表情包就正式上线。

从图片上我们可以看到这次表情包的预览图。本次官方提供了多达40个表情，其中涵盖了包括主人公大空翼、岬、若林、日向等大家非常熟悉的角色。如此一来，也可以充分满足大家平时聊天的需求了。

据了解，本次的表情包售价240日元，约合人民币14元，大家可以在官方指定网络商城购买。对此感兴趣的朋友不妨关注一下吧。

这是日本漫画家高桥阳一创作的足球题材少年漫画作品，与漫画《灌篮高手》、《棒球英豪》并列为日本运动漫画的巅峰巨作。该作于1981年至1988年将在少年漫画杂志《周刊少年JUMP》上连载，出版全37卷漫画单行本；《足球小将 世青篇》于1994年至1997年将在少年漫画杂志《周刊少年JUMP》上连载，出版全18卷漫画单行本；《足球小将ROAD TO 2002》于2001年至2004年将在漫画杂志《周刊YOUNG JUMP》上连载，出版全15卷漫画单行本；《足球小将GOLDEN-23》于2005年至2008年将在漫画杂志《周刊YOUNG JUMP》上连载，出版全12卷漫画单行本；《足球小将 海外激斗篇》分为3部从2009年开始在漫画杂志《周刊YOUNG JUMP》上连载，目前第3部《足球小将 Rising Sun》仍在连载中。该作曾多次改编为动画，是一部影响十分深远的作品。

日本足球进步的原因

先锋网(https://www.xfgcsgj.com)小编还为大家带来日本足球进步的原因的相关内容。

日本足球先进的原因有几点。

日本足球在1976年开始试行针对青少年足球培养的“足球俱乐部训练中心制度”，1980年正式全面展开，到1995年青少年足球培养体系已经基本健全（日本足协基本不参与或干预J联赛的运营）。
从启动时间上看，他们的训练中心制要晚于我们“举国体制”下的体校制。
从管理模式上看，同样采取的是“四级输送制”，即日本的“训练中心制”从下至上分别为：地区训练中心（相当我国的城市）→都道府县训练中心（47个，相当我国的省、直辖市、自治区）→地域训练中心（9个，相当我国的大区如华北、东北等）→国家训练中心。各级训练中心的资金由政府统一划拨，这与我们的体校制基本相符。
不同的是，他们的训练中心的具体工作由各级足协负责，隶属性很强，我们的体校则直接受各级体育局竞技体育处领导，足球不过是其中的一个项目班，而体校之外的社会足球学校，要么隶属于职业俱乐部，要么挂靠在教育系统，足协的作用只归结于名义上的业务指导。既便如此，由于我国实行体育系统和教育系统两条线并行体制，而挂“学校”之名必须经教育部门审核批准，因此名义上就要隶属于教育系统，继而造成体育系统面对社会足球学校而无所适从，以北京市为例，北京足协在管理体系上仅认可国安足球俱乐部足球学校。另外的不同是，日本足球的“四级输送制”包括地域训练中心（大区），我们没有这一级，却有体育传统校。如果将学校包括进来，他们的输送体系应该是“五级”。实际情况是日本职业俱乐部只常设一线队和预备队，预备队分为两档，其他梯队则均放在普通学校中，并有权在全国范围内选才，部分豪门俱乐部的梯队可达1000人以上。
同时还要知道，日本政府在二战后为了加强国民素质，曾采取了很多积极措施，其中日本教育部门硬性规定，每一名学生必须至少参加一至两个业余体育俱乐部，费用已经包含在学费中，若参加更为专业的训练，才需要另外缴费，最新数据为330元人民币左右/月，相比日本人的家庭收入，可以说是微不足道。也就是说，大、中、小学校才是日本足球真正的梯队基础，而且真正堪称为群众基础。
从管理运行上看，日本足球要更一体化、规范化。在1995年之前，各级训练中心选拔运动员基本上是通过对抗赛的形式，这与我们的做法基本相符；从1996年开始，他们便建立起了国家训练情报信息机制；1997年建立了全国教练员研修会机制，共同确认下一阶段训练课题、传达国内外足球的最新情报，并派遣教练员赴海外学习青少年人才培养的先进经验；1999年对所有足球教练员开放情报资料。以此为基础，在全国范围内推行统一的足球训练教学大纲（每两年更新调整），不论是职业还是业余训练均以此大纲为准，其中最极端的是由上至下全面实行442阵型，最细致的是细化到运动员的腿的粗细程度，最科学的是依据各年龄段青少年生理和心理特点，甚至提取球员的人体组织标本确认生理生化指标，以指导制定出相应的训练要求和规划。
在这一方面，由足协协调教育、卫生等部门进行共同研商，想必会更有针对性和科学性，绝对强于个体教练员的自学摸索。也就是说，日本足协极力推行的“一体制”，已然趋近或超越于我们目前的“举国体制”。
从具体操作上看，日本足协将青少年人才培养大致分为五期，即启蒙期（8—9岁）→基本技战术学习与实战过渡期（10—15岁）→实战期（16—17岁）→成熟期（18—21岁）→完成期（21岁以后）。由足协直接管辖的国家训练中心负责统筹指导U12、U14、U17的选拔和训练工作，每年安排一到两次集训，以组建相应年龄段的国家队。这也是国际通行做法，我们也一样，区别在于是否能够明晰且严格地予以执行，是否有篡改年龄或拔苗助长的现象出现。
从赛制上看，日本足球的全国性比赛共分为四级：一、无年龄限制级，除J联赛、天皇杯、日本足球联赛外，还包括大学生足球锦标赛；二、18岁以下，包括青年足球锦标赛、高中生足球联赛、俱乐部青年足球联赛(U18)；三、15岁以下，包括准青年足球锦标赛、中学生足球大会、俱乐部青年足球联赛(U15)；四、12岁以下，包括少年足球大会等。相比日本的全国性赛事，我们由足协统辖的U系列赛制并不亚于他们，甚至在某些方面还有所超越。不同的是，中国足协一方面被职业联赛和上级指令搞得手忙脚乱，另一方面又统辖不了教育系统属下的足球体系，因此U系列的运行是否良性良好，看看国足和国奥的表现就一目了然了。另外，我们虽然也有大学生足球联赛和大学生运动会中的足球项目比赛，但是却没有固定的中学生联赛，保持延续性的只有中学生运动会中的足球项目比赛。在此，就不用说少儿年龄段的比赛了。而日本足球非常注重对青少年高中阶段的重视及赛制的完善。
值得一提的是，我们早在1980年1月，国家体委、团中央、教育部曾共同发出《关于在全国中小学生中积极开展足球运动的联合通知》，随后建立起全国青少年足球比赛的固定赛制，包括体育系统的青年足球联赛、业余体校少年足球赛和业余体校足球邀请赛，以及教育系统的12岁以下“萌芽杯”、14岁以下“幼苗杯”和16岁以下“希望杯”。可是，如今改的改、撤的撤，已经堪称面目皆非。
我们目前的U系列是在顺应国际潮流，不过，规模的大大缩减却已呈空中楼阁的态势了，特别是体育系统和教育系统下的足球体系已然日趋分道扬镳，或者说仅为藕断丝连，甚至体育系统下的体校体系和职业体系也在日趋被迫疏离，原本运行良好的“举国体制”继而令人极为堪忧了。
另外，近些年特别是2008年北京奥运会后，“我们的举国体制被国外体育界推崇”的论调跃于报端，却忘了我们的“举国体制”是建立在行政运行的基础之上，而世界上绝大多数体育强国甚至根本就没有体育行政机构的存在。况且，至少在足球项目上我们的“举国体制”已然支离破碎，因此更应该考虑的是如何在市场经济下予以改良，而不是陶醉于所谓的外国人的羡慕和推崇，毕竟他们有他们的国情，不会蠢到照搬照套的地步。当然，在现实情况下，我们对“举国体制”必须坚持。至于改良，上文曾提到日本足协推行的“一体制”，是否对我们具有借鉴意义？
最后从教练员机制上看，日本教练有C、B、A、S共4个等级，只有S级可以执教J联赛球队和国家队，其他等级的教练基本是从事青少年球员的培养工作。这也是国际惯例，我们也一样，不过是C、B、A共3个等级，只有A级能够职业联赛和国家队。不同的是，日本足协对教练员的晋级有一个硬性数据标准，即“教会一万个孩子踢球”，这也是每一名职业教练员的义务而被规定下来。而我们只有一次15—20天左右的培训考试，便可拿到等级证书。不过，我们裁判员的晋级反而有类似的数据要求，因此一旦周末有各级别较正规的业余比赛，基本上便会看到低级别主裁及无级别边裁的身影，因为他们要以此积累执裁数量和经验。这种硬性要求的益处是显而易见的。在日本，即便是职业教练员，也得“被迫”定期深入到基层业余队进行具体的训练工作，而均不设梯队的职业俱乐部也很支持这种做法，因为这既能锻炼所辖教练员的能力，更能以此发现青少年足球人才，当然，庞大的足球人口也给了他们施展拳脚的余地。
在此需要补记的是，若想在欧洲拿到教练证书，即便是最低一级也需要1—2年，其中青少年教练证书的办理最为严格。曾任国家队助理教练、率上海申花队夺得联赛冠军的吴金贵，在德国科隆体育大学留学4年后，才成为“中国持有国际足球教练员证书的第一人”。另外，国外的每一级教练证书都要予以年检。以英国为例，教练员必须要进行再学习，在每年赛事间歇期有3至4次，英足总会派出讲师授课，包括对世界足球最新技战术及理念等方面的研讨，以达到统一共识。
回到日本足球，他们还特别强调青少年培养工作的无偿义务性和责任心（也取决于整体国民素质），并团结了一大批这样的人群，其中以中、小学体育教师和大学生足球运动员为主，以及社会各界热心足球的人士。履行社会义务，充分体现爱心，令这些教练员得到了社会尊重以及自豪感，进而更加尽心尽力，同时更会让更多喜爱足球的孩子可以无经济负担地先行踏入足球之门。必须说明的是，日本足协对U12的教练员要求非常严格，因为他们“把守着第一道关”。在这方面，我们似乎欠缺很多。

（转载自他处）
同时日本人还根据自己身体、体能的特点，在适当学习他人的基础上不断开发属于自己的技战术，并且坚持了下来，真正形成了自己的一套东西，使日本足球得到了长足的发展。

以上就是初中毕业可以去日本留学吗？全部内容了，了解更多相关信息，关注先锋网。更多相关文章关注先锋网：www.xfgcsgj.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。