美国低龄留学有什么利弊？

今天先锋网小编整理了美国低龄留学有什么利弊？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、留学美国不同阶段的留学情况分析
• 2、美国低龄留学有什么利弊？
• 3、家长必读：在美国读小学的小留学生感受

留学美国不同阶段的留学情况分析

【 #出国留学# 导语】全世界都在兴起留学热潮，有很多外国的国家是很适合出国留学的。下面是 分享的留学美国不同阶段的留学情况分析。欢迎阅读参考！

留学美国不同阶段的留学情况分析

一、小学阶段

孩子在小学时，母语尚未完全成型，接受英语比较快，在发音、吐字等方面，能限度实现本土化，很快适应美国的学习环境。在以后的初中、高中及大学的学习中完全没有如何适应、融入美国的问题。

但同时，孩子的中文能力逐渐减弱，如果父母在家中没有做到言传身教，因势利导使孩子能继续接触和学习中文、中国文化，孩子很难对中国及中国文化有认同感。

所以，小学就留学美国，父母必须考虑到孩子未来要在哪里发展。如果父母希望孩子长大后在美国发展，那么早些学习英语和融入美国是有优势的;相反，如果父母希望孩子长大后回国发展，小学留美似乎就早了些，这时候孩子的中文、三观还未完全形成，过早融入美国社会，孩子很难重新树立东方思维和接受东方价值观。

二、初中阶段

初中留学要早做申请，5年级就要开始了，5、6年级要考出一个好的成绩，争取进入当地认可度高的初中。

初中留学的好处是学生在学业及英语方面能打下一个好基础，在高中阶段能与其它美国孩子站在一个起跑线上。

美国初中只有2年(7、8年级)，高中有4年(9、10、11、12年级)，所以初中留学6年级或7年级就要去到美国，因为小留学生差不多需要1年左右的适应期。

美国学校有很多活动，是下个阶段的学校在学生升学时考虑的方向之一。6年级或7年级就入读美国学校，学生还有1-2年的时间参加校内的活动，比如科学竞赛、历史竞赛、文艺演出、体育比赛等，多积累一些校园/校外活动，能为申请高中打下良好的基础。

但是，上初中的学生在12岁或13岁左右，有自己的判断但是未必准确，三观也未完全形成，抵御诱惑的能力较低，如果小留学性格内向，在寄宿家庭容易感到孤独和迷茫，发生意外或走向歧途的风险更高。

另外，初中阶段是孩子长身体的阶段，相比于国内煎炸蒸煮等烹调方法，美国在饮食方面要简单很多。小留学生如果不能尽快适应当地饮食，并且有挑食等不良习惯，容易造成营养不良，影响发育。

三、高中阶段

大学期间的教育、经历等，直接关乎学生日后的工作、深造。

有美国高中生活和学习经历的留学生，不管是在申请美国大学还是进入大学后，都比本科才留学的国际生更有优势：

1、不再需要1-2年的适应期，有更多时间和精力思考未来，做职业规划等。

2、美国一些大学明确规定，不申请奖学金的在美小留学生在录取方面与美国学生同等对待，这意味着小留学生将不必占用国际学生名额(假如10% 国际学生)，而直接进入美国学生90%录取率的范围，进入的机会更大。

初中毕业生的中文水平已经有了扎实的基础，英语很难取代中文成为母语，甚至英语已经有了固定的口音，所以高中留学生一般很难成为学校以英语为主活动的主力成员，如辩论队、模拟联合国、虚拟法庭等，升学时，大学一般还是会要求留美高中生提供英语水平考试成绩。

但是数学、科学等理工科成绩比较突出的高中留学生，经过美国高中3-4年的学习和适应，大学或高中阶段就能在美国学生中出类拔萃。

四、大学阶段

美国非常重视本科教育，在众多世界中，美国优势，含金量。

美国大学四年制，前两年以基础课为主，后两年侧重专业课，学习基础课的两年是留学生最累的时候。

大学一年级既要适应环境，又要保持GPA，还要参加各类活动，这对新生来说是最烦、最忙的一年。

大学二年级刚适应环境，但繁重的学业又压得学生不敢放松。

大学三年级不但要应付晦涩难懂的专业学习，暑假还要参加实习，为毕业后就业打基础。

对留学生来说的难关是英语，在大学里要读的东西太多了，不仅是教科书还有报纸、杂志、网上文章等等，不仅要读懂还要读的快。听、说、写作就更不用说了。在好的大学里，老师对外国学生是不会有任何特殊照顾的，这就意味着外国学生要和美国学生在一个起跑线上去拼，越好的大学，竞争和压力也越大。

但是，在这样高要求的环境下毕业的留学生，将受益匪浅。

首先是英语水平的大幅提高，再加上扎实的中文基础，在中美职场中都能做出一番成绩。

其次，有过美国本科，尤其是留学的经历，在美国或其他国家深造，也比其他留学生更有优势。

五、研究生阶段

在美国读研究生是进入科研领域的必要途径，有了美国研究生学历，既可以学习到专业领域的前沿知识，也可以给自己镀金。

相比国内读研，美国硕士通常为1-2年，时间较短，能比同龄人更早积累工作经验或深造。

但是，硕士及以上阶段再留学美国，学生的思维、文化理念等已经固化，1-2年的时间较难改变，不能完全或彻底认同美国文化和理念，英语水平的提高也比较有限。

归根到底，出国留学的还是学生，哪个阶段适合出国留学，最终决定因素还是在孩子身上。

如果孩子性格内向，自理能力和自律性都较差，高中甚至本科再出国留学是一个不错的选择。

如果孩子比较开朗，适应性和学习能力都比较强，早一点送孩子出国留学也未尝不可。

还在犹豫阶段的孩子或父母，不妨趁孩子寒暑假的时间，选择短期游学或冬/夏令营的方式，根据孩子的反馈后再决定现阶段是否出国留学。

扩展阅读：美国留学安全常识介绍

一、安全指数

有官方的机构对各大城市的安全情况进行评测，根据其不同因素的考察，来个出一个比较靠谱的指数表，可以帮助大家很好的了解城市和地区的治安情况，这样大家的安全会更有保障。

而且大家充分了解了指数表之后，会对各个地区的安全进行有比较明确的抱我，平时出门也会有意识的避开，这样会比较容易的保障自己的安全，至少可以避免一半以上的隐患。

二、社交网络

和其他人打交道，也是需要讲究技巧的，如果未来并不准备留在美国的话，其实没有必要认识太多的人，因为大家回国之后，这些人脉关系基本上就不会有很大的作用，还会耽误大家的时间。

交友可以先从熟悉的人开始，华人圈就是不错的选择，对自己的同学熟悉了之后，可以去论团逛一逛，认识同是国内的人，可以帮助大家搭建起比较有利于发展的网络，而且也可以远离陌生人的危险。

三、财产信息

包括私人的信息以及大家的财产密码等，都需要进行隐私化的保管，不要告诉给其他人，因为你没有办法确保这些信息不会被泄露出去，而万一用于不法的途径，影响的是自己。

所以在获取了本地的各方面的合法身份和证件之后，大家要将相关的资料进行妥善的保管，确认自己的生活不会有途径窃取这些信息，如果有遗失一定要进行挂失。

四、课程学习

大家在美国，首先是留学生的身份，所以一定要确保自己大部分的精力，应该放在学习上，虽然没有人会管你，但是大家也必须要完成颗牙的任务之后，再进行基础的选择。

尤其是在面对兼职工作的时候，千万不要想着赚钱，提升技能应该是首要的任务，在进行准备的时候还需要保证自己的工作和专业有一定的关联系，或者至少能够对自己有好处。

美国低龄留学有什么利弊？

一、拥有优于其他国家的语言环境
美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。
另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。
二、更高比例升入美国常青藤名校
众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面还要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP，IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
三、安全、稳定、有效的学习生活环境
因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。
四、孩子素质得到全面发展
在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。

家长必读：在美国读小学的小留学生感受

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7岁杭州小男孩洋洋在美国读了八个月的一年级

他和陪读的爸爸想告诉大家完全不同的美国小学教育

这是我每天上学、放学要乘坐的校车，校车每天都会准时在家门口把我接上，下午又准时把我送到家。

洋洋(化名)是杭州一所小学一年级的小朋友。跟普通的小学生相比，洋洋有点"特殊"。大半年前，因为洋洋的爸爸去美国工作，洋洋跟着父亲在美国佛罗里达州的一所小学读了八个月的"美国一年级"。

在经历了中美两种教育的模式后，洋洋的爸爸妈妈特别有感触。作为"陪读"，洋洋爸爸说，他欣赏美国的宽容教育，虽然是一年级的孩子，洋洋在美国适应得很好，这让他对儿子很有信心。他并不认同美籍华人"虎妈"的教育方式，因为每个孩子的发展是不一样的。他今后会考虑让孩子出国读书，他坚持让孩子在国内学好英语。

就让我们通过洋洋，来了解美国小学生的生活吧。

看看Young的星星多吧，如果星星全满了，就能够换一个玩具！

美国小学也要分学区

关键词一：入学考

洋洋爸爸告诉记者，在美国读书也要分学区。因为洋洋是国际学生，所以在正式上小学之前，会上一个类似于夏令营的学习班。入学前，洋洋经历过一次考试，考试的方式也新奇。洋洋妈妈说："老师拿出20张卡片，跟洋洋进行提问，交流。在对话的过程中，测试洋洋的听、写、理解能力。"

关键词二：校车

洋洋的爸爸清楚地记得，洋洋的开学时间是8月23日。上学的第一天早上6点，校车来到洋洋家门口接人。

有一个细节，体现了美国校车的人性化。洋洋妈妈说，"家门口的马路两边都有小学生等候校车。为了保护学生们的安全，校车会在马路上绕一圈，马路两边都停一下车，让孩子们不用穿马路就可以上校车。而马路上的汽车看到有校车接学生，都会自觉地停下来。等校车开了，自己再开走。

关键词三：吃早餐

美国的小学生是在学校里吃早餐的。听洋洋说，他们学校的早餐内容很丰富。有三明治、热狗、牛奶等。对于这一点，洋洋的妈妈感触很深："回国后，每天早上要喂他吃早饭，帮他理书包。家长往往起得比孩子还要早，一个早上就像打仗一样。"

这是教室里的三台电脑，都是Apple的，我有时候的数学作业就在这个电脑上做的。

美国小学没有围墙和校门 先锋网

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