女留学生职业规划 在留学生中，为何女生的比例远大于男生？

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本文目录一览：

• 1、适合女生的十大美国留学专业
• 2、在留学生中，为何女生的比例远大于男生？
• 3、对外汉语职业生涯规划书

适合女生的十大美国留学专业

有关适合女生的十大美国留学热门专业

适合女生的十大美国留学热门专业

如今美国留学人数不断增加，其中女生也占据了很大一部分。相比较男生而言，女留学生群体有很多特殊的地方，因为一些客观原因，她们的美国留学专业也更加谨慎。毕业后这些女同学照样面对就业等各方面的压力，适合女生的美国留学专业有哪些?下面出国我为您介绍十个最适合女生选择的美国留学专业，希望对大家有所帮助。

第一，商学专业(Business)。美国共有16万4276名女性获得商学专业学士学位，占当年获得商学专业学士学位总数的49%，男性学生则占51%。一般而言，去美国留学商学院毕业生在管理、销售、咨询和金融领域就业市场广泛。

第二，健康专业和相关的临床科学专业(Health Professions and Related Clinical Sciences)。20美国共有9万4192名女性获得健康专业和相关的临床科学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的85.4%，男性学生则占14.6%，可见去美国留学在这类专业上，女性得天独厚。健康专业和相关的临床科学专业毕业生多从事护理、理疗师等工作。

第三，社会科学和历史专业(Social Sciences and History)。社会科学和历史专业能名列美国女大学生最喜欢专业的第三名，这多少有些令人意外，因为这些专业的就业市场和收入并不占优势，找工作也不强势。2008年，美国共有8万2495名女性获得社会科学和历史专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的'49.3%，男性学生则占50.7%。社会科学和历史专业毕业生多从事中小学教师、销售和研究等工作。

第四，教育学专业(Education)。在美国的中小学中，女性教师的比例特别高，所以教育学是女性大学生最喜欢的软专业。美国共有8万零754名女性获得教育学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的78.7%，男性学生则占21.3%。教育学专业毕业生多从事中小学教师工作。

第五，心理学专业(Psychology)。人们常说女人心，海底针，意思是女人的内心深不可测、难以琢磨。但反过来这女人要琢磨别人的心就有点易如反掌的味道了，要不然心理学也不会成为去美国留学女大学生最喜欢的一个专业了。美国共有7万1385名女性获得心理学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的77.1%，男性学生则占22.9%。心理学专业毕业生多从事咨询、中小学教师和销售等工作。

第六，视觉和表演艺术专业(Visual and Performing Arts)。女人天生会演戏，视觉和表演艺术专业也很受美国大学女生青睐。2008年，美国共有5万3841名女性获得视觉和表演艺术专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的61.4%，男性学生则占38.6%。视觉和表演艺术专业毕业生多从事中小学教师、设计、形象艺术、表演和娱乐等工作。

第七，信息和信息技术专业(Communication and Communication Technologies)。2008年，美国共有5万零664名女性获得信息和信息技术专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的62.5%，男性学生则占37.5%。信息和信息技术专业毕业生多从事销售、公共关系和管理等工作。

第八，生物和生物医学科学专业(Biological and Biomedical Sciences)。美国共有4万6217名女性获得生物和生物医学科学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的59.4%，男性学生则占40.6%。去美国留学生物和生物医学科学专业毕业生多从事研究、教学和医学技术等工作。

第九，英语语言和文学专业(English Language and Literature/Letters)。美国共有3万7357名女性获得英语语言和文学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的67.9%，男性学生则占32.1%。去美国留学英语语言和文学专业毕业生多从事中小学教师、写作、编辑和销售等工作。

第十，人文科学专业(Liberal Arts and Sciences, General Studies, Humanities)。美国共有3万1064名女性获得人文科学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的66.2%，男性学生则占33.8%。人文科学专业毕业生多从事中小学教师、写作、编辑、管理和销售等工作。

以上就是出国我为您推荐的适合女生的美国留学专业，也许这些内容可以帮助你选择一个适合你自己的专业。美国留学规划对于今后的发展至关重要，去美国读大学前建议学生更多的考虑哪些专业毕业后更容易找到工作，哪些职业更能够获得较高的收入。

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在留学生中，为何女生的比例远大于男生？

是否名校出身可能保证不了你人生的上限一定能达到怎样的一个标准，但可以提高你的人生下限那是一定的。面对目前国内高考巨大的竞争力情况，留学无疑就成了除买房以外还不错的一个选择了。但是有个奇怪的现象就是据相关调查， 留学生比例中女生比男生高了不少，这是为什么呢？

一、女生适应能力普遍更强

无论是在学习还是在生活上，女生的适应能力普遍都强于男生，这是不容置疑的。相对来说，女生对新环境的适应能力会强于男生，对新事物的接收度也比较高。另外，女性学习新语言的能力也比男性强。

二、女孩的受教育程度普遍高过男孩

在我国的基础教育阶段，男生其实就已经处于劣势了。一份对城乡教育情况的抽样调查发现，义务教育阶段女生的成绩总体来说明显优于男生。以北京为例的话，从2008年开始，北京市小升初开始试行优秀生推荐入学的政策，在被推荐的优秀学生里，女生的比例明显比男生要来得高。

三、女生在家庭中的地位更高

现阶段留学生大部分都是独生子女，家庭条件优越，在这样的家庭环境下，一般女性的地位其实是高于男性的，女性在很多时候顶的早已不止半边天了。在同样财力的家庭里，结予女性的支持力度一般都不会比男性少。越是经济发达地区这样的现象越普遍，而会出国留学的家庭条件必须不差啊。

四、男、女生对职业选择的差异

对于女生来说，能选择的职业或者说想选择的职业大多是服务型或者是知识密集型行业，无论是哪种，都需要高学历的支撑。当然，如果你理解的服务型是服务员的话，小编无话可说。而对于男性来说，能选择的范围就大了很多。举例来说，现在对于男生来说，参军已经是不亚于出国留学的选择之一了。

综上所述，其实最重要的还是第二条，高中女生考试成绩普遍比男生好，成绩才是硬道理哦。

对外汉语职业生涯规划书

先锋网(https://www.xfgcsgj.com)小编还为大家带来对外汉语职业生涯规划书的相关内容。

对外汉语职业生涯规划书

基本职业思想

1、职业理想： 先锋网

从事对外汉语教学及组织对外汉语教学，为社会发展做贡献

2、职业目标：

(1)短期目标(2007年—2017年，20岁至32岁)：取得对外汉语专业硕士学位，之后积累一定的教学经验

(2)长期目标(2018年—2037年，31岁至50岁)：开办对外汉语学校

3、指导思想：

追求成功，追求卓越，热爱生活，关注内心成长。

社会环境规划和行业分析

1、社会一般环境：

改革开放20年来，我国政治稳定，经济持续发展，文化交流丰富。加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。据有关部门统计,目前,有接近10万名外国人在中国大陆工作。他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国,大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地,从事技术、管理等工作。此外，我国已经成为许多外国青年学子求学之地。事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。

2、行业分析：

我国的国际威望不断增加，国际地位在不断提高，世界渴望了解中国，学习汉语的热情也在不断增长。据不完全统计，全世界已有60多个国家、1000多所各类学校开设汉语课，仅美国就有200多所学校开设中文专业，汉语已成为大学入学的外语测试语种在全球经济一体化环境中的重要角色。而对于在中国的外国工作者和留学生，他们对掌握汉语的要求则更加迫切。

个人自身现状分析

大学英语六级水平，能够和外国人用英语进行基本的沟通;具汉语言专业知识功底，普通话水平测试一级乙等，有很强的学习愿望和能力;具有一定的人际沟通能力和组织协调能力，思维敏捷，表达流畅;耐心、细心、有责任感和奉献的爱心，性格开朗、乐于助人。

T职业目标分解与组合

1.20xx-20xx年：

成果目标：通过实践学习，总结出汉语教学理论。

学历目标：本科毕业，取得学士学位;取得教师资格证书、对外汉语教师资 格证书，在雅思考试中取得6分以上成绩。

能力目标：具备从事汉语教学工作的理论基础，通过实习积累一定的实践经验;接触或了解涉外汉语教学;英语应用能力具备权威资格认证;发表2篇以上论文。为考研(对外汉语专业)做准备。

2.20xx年-20xx年：

成果目标：通过进一步深造，完善对外汉语教学的知识结构。

学历目标：研究生毕业，取得硕士学位。在雅思考试中取得6.5分以上成绩。

能力目标：掌握对外汉语教学理论，了解外国文化，能与留学生进行无阻碍地沟通。

3.20xx年-2017年：

出国深造或申请报名国家汉语办派遣汉语教学青年志愿者。前者可向国外大学申请奖学金，但仍须准备至少20万元的留学费用，会给家庭带来负担;后者要经过国家汉办培训和通过结业考试，无须支付高额费用，享有国际志愿者补贴，可行性较大，但派去国家多是我国周边国家等发展中国家，对适应能力提出高要求。倾向于后者——作为青年志愿者从事对外汉语教学工作。

能力目标：总结出自己的教学理念，有很高教学技能水平，具备组织团队的能力;了解当地风俗，与外国人有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围。

4、2018年—2037年：

结束在传统职业领域的发展，开始新兴职业领域内的打拼。

创办对外汉语学校：

做充分的市场调研，选择合适的区位;吸纳资金(采取股份制形式);采取具有激励机制和培训机制的人才战略;引入国内外先进的公司发展战略和组织管理方式，将积累的对外汉语教学经验和理念进行传播;不仅教授汉语，且人性化考虑外籍人员从踏入中国第一天起所涉及的一系列问题(如工作签证，就业证的办理;个人所得税的处理;社会福利和付汇问题;最新法律法规对外籍人员的影响等)，办讲座或利用网站传递解决这些问题的信息，以建立自主品牌,以速度赢得竞争力和经济效益，获得外籍人员良好口碑，树立公司形象。

经过若干年如公司发展顺利，可考虑在国内乃至国外设立子公司，横向或纵向扩展业务。

能力目标：

(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);

(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);

(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力，具备正确对待挫折的心理素质)。

成功标准

个人事务、职业生涯、家庭生活协调发展，有幸福感、充实感和满足感。

A实施方案

1、差距：

对外汉语教学先进的教学理念和丰富的教学经验

作为教师的师资技能、创新能力

作为管理者的.组织能力

身体适应能力，尽快适应派往国的工作与生活环境能力

要求吃苦耐劳，生活俭朴

要求能够很好地协调事业和生活的矛盾冲突

2、缩小差距的方法：全面提高自身素质，提升个性魅力，从职业女性的事业和生活的双重压力中解放出来，更好地经营自己的人生。

(1)教育培训法

充分利用本科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考对外汉语教 师技能资格证书等;充分利用大学给学生提供的对外汉语培训机会;攻读对外汉语硕士学位。

(2)讨论交流方法

培养高效的沟通能力。在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流;利用校园资源，如多和外教、留学生接触，参加周末英语角，以及图书馆资源;

在工作中积极与直接上司沟通、加深了解。

(3)实践锻炼方法

在校期间积极参加暑期社会实践;扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，对长期在不同文化的陌生环境下工作和生活要有心理准备; 敢于开动脑筋追求真知和真理，不被权威吓倒。大力弘扬科学创新精神，勇于接受实践的检验，在实践中得到修正发展和完善; 学会包装自己的职业形象。按照职业领域的道德行为规范，设计自己的发型、衣着、服饰、妆扮、语言方式、行为习惯等;养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。

前途任重而道远，需要自我培养良好的道德修养和健康的心理素质，构建合理的知识结构，注重在学习中积累，采取适合自己的科学方法，持续不断地付出艰辛的劳动，辛勤耕耘。还要敢于竞争、善于竞争。只要有梦，放心去飞，勇敢去追!

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